En un Mundo Beige y Marrón...

Obra colectiva para trabajar coeducación a partir de este cuento que escribí hace tres años.

Cuento para la igualdad from Ana María R. Novoa

Ana María R. Novoa

Línea del Tiempo de Poetas Andaluces y Letristas Lebrijanos/as

Terminada nuestra línea del tiempo, bien cargada de buena información y textos literarios.

¡Enhorabuena!

Ana María R. Novoa

Prólogo del Libro Letristas Flamencos de Lebrija de Ricardo R. Cosano

Lo prometido es deuda.

Aquí os dejo el prólogo que escribí para el libro de mi padre.

Prólogo del libro letristas flamencos de lebrija from Ana María R. Novoa

Ana María R. Novoa

Balada para los Poetas Andaluces de Hoy de Rafael Alberti

Voces de Alberti y Rosa León.

Ana María R. Novoa

Nuestro Capítulo en el Libro Virtual Gloria Fuertes

Este es el Código QR de nuestro capítulo.

Clase 6º B

Ana María R. Novoa

Estamos Leyendo...

Nanas de Luna de Luisa María Martín Alonso, maestra y escritora onubense.

Ana María R. Novoa

Somos Un Sistema

Recojo vuestras aportaciones de la asamblea que realizamos para reflexionar y valorar vuestro Trabajo en Equipo:

• Somos un sistema de compañeros y compañeras.
• La organización ha sido buena porque todos han hecho su parte.
• Es muy importante que se acepten todas las aportaciones.
• Todo ha funcionado por nuestra  responsabilidad y nuestro compromiso con el grupo y con el proyecto. En algún momento que no fuimos responsables, los demás se han sobrecargado y se agobiaron, pues tenían que hacer más cosas de las que les correspondían y se corrió el peligro de no entregar el trabajo a tiempo. Dialogamos y lo solucionamos.
• Hemos comprendido las dificultades que le han surgido a algunos compañeros/as y hemos hablado para ayudarles y hemos superado las situaciones que nos limitaban.
• Repartimos el trabajo según nuestros talentos y lo que más nos gusta y al presentar el trabajo nos sentimos satisfechos/as de haber superado las dificultades.
• Nos gusta trabajar en equipo, el esfuerzo merece la pena y se nota en la presentación de nuestra parte como grupo.
• Aprendemos de nuestros errores y todo va funcionando.
• Es importante confiar en tus compañeros/as y que ellos/as confíen en ti para poder apoyarnos.
• Hemos aprendido que cualquier comentario que nos hacen, no es una crítica sino información para mejorar.
• La escucha activa es fundamental para saber que puedo aportar y para corregir posibles errores.
• Esta forma de trabajar nos sirve para aprender a escucharnos y a comunicarnos, a cooperar  con los demás y  a resolver los conflictos.
• Las mismas herramientas que hemos explicado en los trabajos las hemos utilizado para no tener problemas y para solucionar los que aparecían.
• Estamos preparados para exponer nuestras  ideas ante otras personas.
• Podemos aplicar todo esto al relacionarnos con nuestros amigos/as, familia...

Clase de 6º B

Ana María R. Novoa

Flamenco en Nuestra Aula

Terminado nuestro Proyecto de Gloria Fuertes y a falta de ir publicando todo lo creado, hemos comenzado esta semana con motivo de la celebración del Día de Andalucía nuestro nuevo proyecto:

Letristas Lebrijanos y Poetas Andaluces.

Para iniciarlo hemos contado con la visita de mi padre, maestro jubilado y reconocido flamencólogo  con el que compartimos unos momentos muy especiales, que concluyeron con la creación de letras flamencas  con su ayuda y con la interpretación de dichas letras, en vivo y en directo por él mismo.

Soleares, cuartetas, quintillas... que dan sentido y argumento a los distintos palos flamencos.

Con dedicación para mi persona esta soleá de tres versos:

Nos miran las mariposas

dormidas en la "madrugá"

entre pétalos de rosa.

Un lujo de actividad que nos sirve de arranque para ponernos en contacto con la poesía de la gente de nuestra tierra.

Os dejo con imágenes de la actividad deseando que paséis un muy feliz Día de Andalucía, agradeciendo, como siempre, vuestra implicada participación y la presencia de mi padre, Ricardo Rodríguez Cosano, en nuestra aula .

Ana María R. Novoa

¿Te Atreves a Soñar?

¿Qué te contestas?

Ana María R. Novoa

Sello de Buenas PrácTICas 2.0

Estamos de enhorabuena. El Proyecto  Colaborativo Internacional Libro Virtual Gloria Fuertes, en el que participamos, ha sido galardonado con el sello de Buenas PrácTICas 2.0 que concede el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y el Instituto Nacional de Tecnología Educativa y de Formación del Profesorado.

Felicidades a todos/as los/as participantes y a su coordinadora, Lourdes Giraldo, por hacer posible este magnífico proyecto en el que estamos encantados/as de participar.

Ana María R. Novoa

Una Orquesta Muy Especial

Te invito a la reflexión y a compartir lo que has sentido.

Ana María R. Novoa

La Visualización y el Puente al Futuro con Vincens Olivé

Modelos de P.N.L. (Programación Neuro Lingüística) para la gestión emocional.

Redes - La mirada de Elsa - Alcanzar los objetivos que nos proponemos

• Redes - La mirada de Elsa - Alcanzar los objetivos que nos proponemos

Ana María R. Novoa

Estamos Leyendo...

6º B

Ana María R. Novoa

Inteligencia Emocional

Os dejo aquí recopilados los enlaces de vuestras presentaciones para la investigación que estáis realizando sobre gestión emocional a través de la obra de Gloria Fuertes.

Nuestra Mochila Emocional

Lecciones para nuestras Vidas

La Mochila Emocional

Ana María R. Novoa

Autobiografía

                                            Gloria Fuertes nació en Madrid
                                                  a los dos días de edad, 
                                    pues fue muy laborioso el parto de mi madre 
                                        que si se descuida muere por vivirme. 
                                              A los tres años ya sabía leer 
                                            y a los seis ya sabía mis labores. 

Yo era buena y delgada,
alta y algo enferma.
A los nueve años me pilló un carro
y a los catorce me pilló la guerra;
a los quince se murió mi madre,
se fue cuando más falta me hacía. 

Aprendí a regatear en las tiendas
y a ir a los pueblos por zanahorias.
Por entonces empecé con los amores,
-no digo nombres-,
gracias a eso, pude sobrellevar
mi juventud de barrio. 

Quise ir a la guerra, para pararla,
pero me detuvieron a mitad del camino.
Luego me sali una oficina,
donde trabajo como si fuera tonta,
-pero Dios y el botones
saben que no lo soy-.

Escribo por las noches
y voy al campo mucho.
Todos los míos han muerto hace años
y estoy más sola que yo misma.
He publicado versos en todos los calendarios, 
escribo en un periódico de niños, 

Y quiero comprarme a plazos
una flor natural

como las que le dan a Pemán 

algunas veces.

Gloria Fuertes

¿Te animas a crear una poesía para tu autobiografía?

Ana María R. Novoa

Otro Regalo Virtual

¡Muchas gracias, Marta G., por este regalo con unos símbolos y colores tan personalizados, por tus palabras y por tu creatividad : )!

Ana Mari

Creatividad: Técnica Walts Disney de PNL

La Técnica de Walts Disney, que hemos trabajado en clase, explicada por Robert Dilts, desarrollador, autor, entrenador y consultor en el campo de PNL que nos  habla de un "Rincón de Sueños", parecido al que tenemos en nuestra aula.

Redes- La mirada de Elsa: La creatividad

• Redes- La mirada de Elsa: La creatividad

Ana María R. Novoa

¡Feliz 2013!

¡Que en este año que comienza sigas la estela de tus sueños!

Ana María R. Novoa

¡Gracias, Corazones!

Yo también os quiero. Para mí es una gozada ser vuestra Maestra.

¡Muchísimas gracias!

Ana Mari

¡Me Encanta Ser Maestra!

Esto de ser Maestra no tiene precio.

Hoy no he podido ir al cole por un problemilla de salud y ahora mismo me llega este dibujo.

 Me he emocionado. Tal como refleja la imagen: ¡Sois todo corazón!

 ¡Muchas gracias, Pedro!

Ana María R. Novoa

Libro Virtual Gloria Fuertes

Muchas compañeras y muchos compañeros están ya participando y compartiendo sus trabajos en el libro virtual. Si haces clic en la imagen puedes disfrutar de sus creaciones.


Ana María R. Novoa

Libro Virtual: Nuestro Capítulo

Hemos iniciado nuestro capítulo en el libro colaborativo y virtual de Gloria Fuertes.

Si quieres  ver como comenzamos haz clic en la imagen.

¡Esperamos que te guste!

Ana María R. Novoa

Gloria Fuertes Cantada

Os dejo esta poesía de Gloria Fuertes convertida en bonita canción e interpretada por el coro de la Escuela de Música de San Sebastián de los Reyes (Madrid).

CANCIÓN DEL NEGRO

Yo nací negro y libre en África del Sur,
yo vivo negro y libre en la América del Norte.
Los blancos me quitaron la libertad
pero no pudieron contra mi piel,
yo sigo negro y libre en la América del Norte.

Mis abuelos del África del Sur
aún rizan el cabello de mis hijos
en el vientre de mi mujer.
Yo nací negro y libre en el África del Sur,
ahora soy un ciudadano norteamericano.

Tengo que seguir siendo fuerte, negro y libre
y nunca contar a mis hijos que sus amigos
son biznietos de los que me hicieron esclavo.

Gloria Fuertes.

Si quieres saber más sobre este tema puedes ir al Proyecto de LibroDisco en torno a la figura y a la obra de Gloria Fuertes

¿Te atreves a poner música a sus palabras?

Ana María R. Novoa

Proyecto Colaborativo: Libro Virtual Gloria Fuertes

Comenzamos ilusionados/as nuestra participación en este  proyecto colaborativo con el que vamos a aprender y a divertirnos mucho en contactos con otros escritores y escritoras virtuales y de la mano de la poesía de Gloria Fuertes.

Puedes llegar al sitio web del Libro Virtual haciendo clic en la imagen. 

Ana María R. Novoa

"La Pepa" para Educación Infantil

Os dejo la presentación que habéis preparado con tanta ilusión y cariño para los pequeños y las pequeñas de Educación Infantil.

 Mi más entrañable enhorabuena y mi agradecimiento por todo vuestro trabajo y por las presentaciones realizadas a nuestros compañeros y compañeras.

 Nos habéis hecho pasar unas jornadas preciosas porque todo lo que se hace desde el corazón llega al corazón.

 ¡Un fuerte abrazo desde el mío, a mi  maravilloso equipo de alumnas y alumnos!

 Ana María R. Novoa

3 de Diciembre: Día de la Capacidad

 


Mensajes Del Agua 

Y que le voy a hacer si yo, 
amo lo diminuto.
Y que le voy a hacer si yo, 
no quiero que el océano 
sea tan profundo.
Y que le voy a hacer si yo, 
de pequeño encontré 
la fuerza de mi mundo.
Y que le voy a hacer si yo, 
si yo pienso que ellos y nosotros 
sumamos uno
que le voy a hacer.

Y es que gota sobre gota 
somos olas que hacen mares.
gotas diferentes 
pero gotas todas iguales.

Y una ola viene y dice:

Somos una marea de gente 
todos diferentes 
remando al mismo compás.

Y es que somos 
una marea de gente 
todos diferentes 
remando al mismo compás

Y una ola viene y dice
parece que te sigue
y el mundo repite.

Y que le voy a hacer si yo, 
nací en el Mediterráneo.
Y que le voy a hacer si yo, 
perdí las gotas de tu llanto.
De tus gotas me inundé 
transparencias en mi sed 
soñé torrenciales de amor y fe
como lluvia de primavera 
borrando grietas igualando mareas.

Y es que gota sobre gota 
somos olas que hace mares
gotas diferentes 
pero gotas todas iguales

Y una ola viene y dice:

Y es que somos 

una marea de gente 
todos diferentes 
remando al mismo compás

Y una ola viene y dice
parece que te sigue
y el mundo repite.

Macaco


¿Te apetece recordar estas entradas?:

Juntos/as Podemos

Fuera Barreras Arquitectónicas

Respeto a la Diversidad que Somos

Te deseo que disfrutes éste y cada día de tu vida en contacto con todo tu potencial.

Ana María R. Novoa

Gestión del Tiempo

Marta, gracias por tu imagen que nos motiva a utilizar nuestro Cuadrante de Rumbo.

Os invito a compartir vuestra experiencia en relación a gestionar la semana según vuestras prioridades y atendiendo, como no, a los deberes que tenéis como niños y niñas  que complementan a vuestros derechos.

Ana María R. Novoa

Cádiz y los Franceses

 Difícil lo tuvieron los franceses con los gaditanos. Detrás de las murallas de Cádiz no sólo se organizaban estratégicamente para evitar caer en sus manos sino que lo hacían con todo su característico sentido del humor. 

¿Sabéis como se rizaban las gaditanas el pelo?

Te dejo con este tanguillo que tiene doscientos años y en el que os cuentan que hacían en Cádiz con el plomo de las granadas de los franceses. 

  
Cañones de artillería,
aunque pongan los franceses
cañones de artillería,
no me quitarán el gusto
de cantar por "Alegrías".

Con las bombas que tiran
los fanfarrones
se hacen las gaditanas
tirabuzones.

Que las hembras cabales
en esta tierra
cuando nacen ya vienen
pidiendo guerra.

¡Guerra! ¡Guerra!

Y se ríen alegres
de los mostachos
y de los morriones
de los gabachos.

Y hasta saben hacerse
tirabuzones
con las bombas que tiran
los fanfarrones.

Son de piedra y no se notan,
las murallitas de Cádiz,
son de piedra y no se notan,
"pa" que en ellas los franceses
se rompan la cabezota.

Con las bombas que tiran
los fanfarrones… (etc)


 Letra popular de la época.


Ana María R. Novoa

Constitución de 1812

Si haces clic en la imagen de la Pepa puedes ver el texto integro de nuestra primera Constitución. En diez capítulos con 384 artículos recoge principios muy importantes que siguen hoy día vigentes como éstos:

Art. 3. 
“La soberanía reside esencialmente en la Nación, y por lo mismo pertenece a ésta exclusivamente el derecho de establecer sus leyes fundamentales”.

Art. 371. 
“Todos los españoles tienen libertad de escribir, imprimir y publicar sus ideas políticas sin necesidad de licencia, revisión ó aprobación alguna anterior a la publicación, bajo las restricciones y responsabilidad que establezcan las leyes”. 

Esta Constitución  fue la tercera Constitución del mundo después de la de Estados Unidos en 1787 y la de Francia en 1789.

Ana María R. Novoa

25 de Noviembre

Para que todas descubramos que somos dueñas de nuestra alma...
Para que todos descubráis que sois dueños de vuestra alma...
Para que nuestra parte femenina se reconcilie con nuestra parte masculina ya que tenemos el 50% de nuestra madre y el 50% de nuestro padre...
Para que días como el de hoy dejen de existir porque hombres y mujeres SOMOS UNO y no podemos dañar al otro/a sin dañarnos a nosotros/as mismos/as. 

Por un 25 de Noviembre en el que celebremos el respeto y la comunicación sana y consciente entre todos/as.





Ana María R. Novoa

La Pepa: Proclamación de una Constitución

Enero de 1812 en Cádiz.

Nos situamos en la Iglesia de San Felipe, convertida en salón para las Cortes y en el momento en que don Manuel Fernández, conde de los Llanos,va a tomar la palabra.  

"El conde tenía una intervención en las nuevas Cortes; iba a hacer un discurso sobre el derecho de la mujer a la educación y a la herencia de sus padres...".

¿Estaba todo el público de la tribuna de acuerdo con el reconocimiento de estos derechos para las niñas y las mujeres?

Ana María R. Novoa

Proyecto Integrado: La Pepa

Tres Posiciones Perceptivas

 

Como ya hemos comentado y practicado la P.N.L. distingue tres posiciones perceptivas principales:

Estamos en primera posición cuando miramos una situación desde nuestro punto de vista, desde nuestro mapa, en contacto con lo que pensamos y sentimos.

Si miramos la situación desde el punto de vista de otra persona que también esté implicada  o tenga que ver con lo que está ocurriendo estamos en segunda posición.

Desde la tercera posición podemos ver no sólo las dos posiciones, de forma desapegada, sino también el vínculo que hay entre las dos.

¿Te apetece compartir tu experiencia al realizar la dinámica?

Ana María R. Novoa

                  Alimentación Saludable

Preciosa imagen que aparecerá en la portada de nuestra Revista de Nutrición. También va a formar parte de la campaña de concienciación que vamos a realizar para el alumnado de Educación Infantil del centro, sobre la importancia de comer fruta y verdura. Así que podrás verla en el cartel de presentación de dicha campaña y en las ilustraciones del cómic que vamos a crear para éste fin.

¡Enhorabuena por utilizar  las nuevas tecnologías a favor de vuestra creatividad!

Ana María R. Novoa

                                         Somos un Sistema

¿Qué puedes hacer tú para que nuestro planeta sea un lugar más limpio y confortable en el que podamos vivir de forma respetuosa y agradable todos los seres que la habitamos?

Ana María R. Novoa

  

                    
                       Taller de Cocina

 

 

Ensalada Tropical

 

 

 

Sandwich Vegetal 

 

 

 

Macedonia y Fondue de Chocolate con Frutas

 

 

 

Tarta de Turrón

 

 

 

 

Exquisito todo lo que habéis preparado.

 

Me ha encantado como habéis organizado la realización de cada receta en los equipos.

 

Muy bien resuelto todo lo relativo a las unidades de medida en relación a los ingredientes y la aplicación de fracciones para resolver las incognitas en relación a las cantidades.

 

Clase estupendamente recogida al finalizar la actividad y dientes súper bien cepillados al terminar de comer, muy importante al concedernos el capricho de un poco de dulce para finalizar este menú abundante en verduras y frutas.

 

Muchas gracias al alumnado del Aula Específica por ser unos invitados/as tan participativos/as y a los cuatro padres/madres que ejercieron de "pinches" de cocina para este maravilloso grupo de "chefs".

 

Por cierto, ¿te animas a contarnos la receta que has elaborado?

 

Ana María R. Novoa

 



          Teledirigidas y Teledirigidos por nuestros Sueños





 Te deseo que tus sueños sean siempre, siempre, siempre "Tu Rosa de los Vientos".

 Ana María R. Novoa

               
                                    Cuento Asertivo

 

La increible historia del hada Sisí y el gnomo Nonó

Hace ya mucho tiempo, en los frondosos bosques de Kernerak,vivía un hada de extraordinaria belleza. Se trataba de una joven afable y sencilla, siempre dispuesta a ayudar a los demás con una sonrisa en la boca. El único problema de Sisí, que así se llamaba el hada, era que no sabía decir que no. La joven se desvivía por todo el mundo y por muy complicada que fuese la situación, siempre se empeñaba en agradar y en complacer a todos cuantos la rodeaban.

En una choza, llena de trastos viejos y cachivaches, justo a las afueras de ese mismo bosque, vivía un anciano gnomo llamado Nono. Se trataba de un gnomo gruñón y taciturno, temido por aquellos que le conocían. Pero lo más curioso de todo era que, durante sus doscientos años de vida, sus labios jamás habían pronunciado ni un solo sí.

Pero el destino, que es muy sabio, quiso que estos dos seres tan dispares se encontrasen. Muy cerca de la choza del gnomo había una fuente de la que brotaba un agua extraordinariamente pura y cristalina. Las múltiples y excepcionales propiedades de este agua eran por todos conocidas. Sin embargo, como el gnomo no dejaba acercarse a nadie a su casa y menos aún coger agua de esta fuente que, por cierto, él consideraba como suya, muchos de los habitantes del bosque tenían que padecer toda una serie de enfermedades que, sin duda alguna, el agua hubiese curado. Antes de que apareciese el malhumorado gnomo por esas tierras, todos podían disponer del agua a su antojo y, en consecuencia, seguir manteniéndose jóvenes y sanos. Hartos ya de esta terrible injusticia, los habitantes del bosque decidieron acabar de una vez por todas con la situación.

Decidieron elegir a Sisí como representante legal del grupo y encargarle que fuese a ver al gnomo para echarlo de aquellas tierras. En el fondo, todos tenían un poco de miedo al gnomo, pero como sabían que la joven hada sería incapaz de negarles nada, ni cortos ni perezosos, se dirigieron a su casa. Como de costumbre, Sisí los acogió con la sonrisa en la boca, pero cuando sus vecinos le explicaron la razón de la visita, su rostro se transformó de repente.

—Por supuesto que os haré el favor de ir a visitar al gnomo –aseguró ésta– pero yo no soy nadie para echarlo de estas tierras. Lo único que puedo hacer es intentar convencerlo por las buenas para que nos permita utilizar el agua de la fuente.

Los habitantes del bosque, riéndose de su inocencia, le aseguraron:

—Pero, Sisí, parece mentira que a estas alturas todavía no conozcas al gnomo. Deberías saber que él jamás nos dirá que sí.

—Bueno –contestó ella tranquilamente– yo estoy dispuesta a ayudaros, pero dejad que lo haga a mi manera y no os preocupéis porque pienso hacer todo cuanto esté en mi mano para que cambie de idea.

Aunque no del todo convencidos y rogándole que tuviese mucho cuidado, sus vecinos la dejaron marchar.

Así pues, y despidiéndose de todos ellos, Sisí se dirigió alegremente hacia las afueras del bosque. Pero, de repente, mientras le daba vueltas a la cabeza pensando en cómo podría convencer al gnomo para que les dejase utilizar el agua de la fuente, se encontró con un cervatillo herido.

—¿Qué te ha pasado –le preguntó el hada al joven ciervo.

—Me alejé un poco del bosque –le contestó éste con voz lastimera– y unos cazadores furtivos me dispararon y me hirieron en la pata.

El hada lo tomó entre sus brazos y, acariciándole la cabeza, prosiguió su camino.

Temerosos y sin saber cómo reaccionaría el malhumorado gnomo, finalmente llegaron hasta su choza. Éste sentía una especial predilección por los ciervos, ya que de pequeño tuvo uno al que quiso mucho y, cuando el pobre murió entre sus brazos, él se volvió todavía mucho más huraño y antipático.

Sin apenas saludarlo, Sisí se dirigió a él y le rogó encarecidamente:

—Gnomo, tienes que dejar que moje la pata del ciervo con el agua de la fuente. Si no, lo más probable es que se muera, y a ti no te gustaría esto, ¿verdad?

Aunque refunfuñando un poco, el gnomo no sólo le dio permiso al hada para que utilizase toda el agua de la fuente que quisiera sino que, además, la ayudó a curarlo. En cuanto la pata del joven ciervo entró en contacto con el agua de la fuente, éste pareció experimentar una considerable mejoría. La herida había cicatrizado como por milagro y el dolor había desaparecido por completo. Tanto Sisí como el gnomo miraron al ciervo extasiados y el hada agradeció a las fuerzas de la naturaleza y sobre todo a Miracua, la reina de las hadas del agua, el hecho de haber hecho posible esta curación. El malhumorado gnomo percibió tal gratitud en los hermosos ojos del ciervo que se dejó embargar por una sensación, hasta ahora desconocida para él, sumamente agradable y placentera y que, por cierto, cambió totalmente su carácter. Sus labios esgrimieron una especie de sonrisa y reconoció que no siempre hay que decir que no y que a veces, incluso puede resultar mucho más reconfortante decir que sí.

Por su parte, Sisí se alegró enormemente de haberles dicho que no a sus vecinos y de haberse negado a echar al gnomo de estas tierras, pues la satisfacción de haber logrado arreglar la situación a su manera, hizo que se diera cuenta de que no siempre hay que decir que sí.

Autora: Amalia Peradejordi

Tanto el hada Sisí como el gnomo Nonó fueron durante mucho tiempo víctimas de su falta de tomar decisiones. En un momento importante de esta historia decidieron tomar conciencia de la situación, rectificar las acciones de su pasado y pasar a ser los protagonistas de su vida. El resultado ya lo has leído en el final del cuento.

¿Qué puedes hacer tú, aquí y ahora, para responsabilizarte y comprometerte en llevar las riendas de tu vida, respetando al mismo  la de los demás?

Ana María R. Novoa